Tradisionny jiznenny put, pri kotorom vsshee obrazovanie avtomaticheski otkrvalo dveri v professionalny mir, segodnya vse zametnee utrachivaet svoyu magicheskuyu silu v predstavlenii molodogo pokoleniya zumerov.
Uzbekistans vse smelee zadayutsya ostrm i praktichnm voprosom: zachem tratit pyat let jizni na universitet, esli v itoge rnok truda ne garantiruet ni trudoustroystva po spesialnosti, ni karernogo rosta, ni daje elementarnoy stabilnosti? Eto ne protest radi protesta – eto osoznannaya i vpolne obosnovannaya pozisiya novogo pokoleniya, kotoroe trebuet ot obrazovatelnoy sistem realnx, a ne deklarativnx rezultatov.
Na fone ekonomicheskix izmeneniy i uskoreniya rnka truda etot vopros stanovitsya ne teoreticheskim, a vpolne prakticheskim. Po dannm mejdunarodnx issledovaniy, dolya molodx lyudey, somnevayushixsya v sennosti vsshego obrazovaniya, rastet, i nasha strana ne yavlyaetsya isklyucheniem. Molodej vse chashe rassmatrivaet alternativne puti razvitiya, gde rezultat mojno poluchit bstree.
K pokoleniyu Z obchno otnosyat lyudey, rodivshixsya primerno s seredin 1990-x do nachala 2010-x godov. Eto pervoe pokolenie, vrosshee v usloviyax sifrovoy sred, kotoroe otlichaetsya dostupom k informasii, vsokoy adaptivnostyu i stremleniem k bstromu rezultatu. (prim. red.)
«MINUS INTERES» K UChEBE
Odin iz klyuchevx faktorov – otsutstvie pryamoy svyazi mejdu diplomom i trudoustroystvom. Vpuskniki chasto stalkivayutsya s paradoksom: chtob poluchit rabotu, nujen opt, no poluchit opt bez rabot nevozmojno, i v rezultate diplom perestaet vosprinimatsya kak nadejny bilet v professiyu.
Dopolnitelno situasiyu usugublyaet razrv mejdu teoriey i realnostyu: mnogie obrazovatelne programm ne uspevayut za izmeneniyami na rnke, texnologii razvivayutsya bstree, chem obnovlyayutsya uchebne plan, i znaniya chastichno ustarevayut uje k momentu vpuska.
Sereznuyu rol igraet i finansovy faktor. Platnoe obuchenie stanovitsya nagruzkoy dlya semey, a student na protyajenii neskolkix let ne imeet stabilnogo doxoda, chto delaet obrazovanie investisiyami s neopredelennm rezultatom.
Na etom fone usilivaetsya vliyanie sosialnx setey i sifrovx platform, gde molode lyudi vidyat primer rovesnikov, zarabatvayushix cherez bloging, frilans ili onlayn-biznes. Vozmojnost nachat zarabatvat bez diploma snijaet motivasiyu k dolgomu obucheniyu.
PODSTRAIVAEMSYa POD POKOLENIE Z
Ne smotrya na bstrorastushie zapros zumerov, est mesta, gde uspeli adaptirovatsya k novm formatam. V Rossii (respublika Tatarstan) 3 goda rabotaet mejdunarodnaya programma trudoustroystva «Alabuga Start» dlya devushek. Tam uchastnis s pervx mesyasev rabotayut, poluchayut doxod i osvaivayut professiyu v realnx usloviyax proizvodstva.
Napravleniy vsego 7 – keytering, servis i gostepriimstvo, otdelochne i montajne rabot, logistika, operator proizvodstva, avtotransportny sex (voditeli). Devushki osvaivayut nove kompetensii, dvigayutsya po karernoy traektorii, prokachivayutsya v obshenii i probuyut sebya v roli upravlensev.
Aymira priexala v Rossiyu iz Krgzstana, rabotaet povarom po napravleniyu keytering:
– Ya nauchilas obshatsya s lyudmi, nesmotrya na ix vozrast, i rabotat v komande. Tak kak u menya do etogo bli problem s etim, ya nauchilas otkrvatsya i rabotat s lyudmi, – delitsya uchastnisa programm. – Esli mojno tak skazat, segodnya ya yavlyayus nastavnikom dlya nekotorx devochek, pomogayu im, pokazvayu, kak rabotat i chto delat.
Interesno, chto programma delaet stavku na integrasiyu cherez sredu i kulturu. Dlya devushek provodyat sportivne igr, konkurs, organizuyut poezdki po istoricheskim mestam Kazani, Elabugi i Naberejnx Chelnov. Dlya nix programma na dva goda stanovitsya chastyu jizni.
Posle okonchaniya «Alabuga Start» devushki poluchayut sertifikat o professii (dlya napravleniya «avtotransportny sex» eshe i prava na upravlenie texnikoy). Dalee kajdaya reshaet dlya sebya – ostatsya rabotat v Rossii ili vernutsya s nakoplennmi znaniyami domoy.
Dlya parney v osoboy ekonomicheskoy zone «Alabuga» rabotaet drugaya programma – «Alabuga Politex». Eto kolledj budushego, gde parni s pervogo kursa poluchayut injenerne i texnicheskie spesialnosti pryamo na zavodax-rezidentax OEZ.
Sistema dualnogo obrazovaniya postroena tak: polovinu dnya student provodyat za teoriey, polovinu – rabotayut s promshlennm oborudovaniem pod rukovodstvom optnx nastavnikov. Sredi napravleniy promshlennaya robototexnika, mikroelektronika, BIM-proektirovanie, biotexnologii, programmirovanie na Python.
RISKI OTKAZA OT OBRAZOVANIYa
Otkaz ot klassicheskogo obrazovaniya neset riski. Prejde vsego – otsutstvie fundamentalnx znaniy, neobxodimx v professiyax s glubokoy teoreticheskoy bazoy. V medisine, injenerii ili na gosslujbe karerny rost bez diploma mojet bt ogranichen.
Est i drugoy risk: vbor bstrx, no nestabilnx putey. Doxod v sifrovoy srede sposobn bt vsokimi, no ne vsegda okazvayutsya ustoychivmi v dolgosrochnoy perspektive. Tak chto vopros obrazovaniya stanovitsya strategicheskim.
Segodnya pered molodmi lyudmi stoit ne dilemma «uchitsya ili ne uchitsya», a vbor formata obucheniya. Universalnogo otveta net: dlya odnix universitet daet sistemne znaniya i dolgosrochne perspektiv, dlya drugix effektivnee bstry start cherez praktiku.
I dlya mnogix poprobovat sebya v realnom dele namnogo sennee, chem poluchit krasny diplom. Poetomu dlya molodx devushek i parney i poyavlyayutsya programm po tipu «Alabuga Start» i «Alabuga Politex».
Klyuchevoe v lyuboy traektorii – osoznanny vbor, osnovanny na ponimanii rnka i sobstvennx selyax, a ne na stereotipax ili davlenii izvne.
УЗ
